Урок 25. Створення програми керування роботом.

-

 

Виконаємо практичну роботу "Створення програми керування роботом" за відеоінструкцією: 



Комментарии

Отправить комментарий

Популярные сообщения из этого блога

Урок 22. Алгоритм із заданою кількістю повторень.

-
Изображение
 Добрий день! Сьогодні навчимося складати алгоритм із заданою кількістю повторень у середовищі Скретч.  Відео-інструкція виконання практичного завдання: Фізкультхвилинка:  Домашнє завдання: скласти алгоритм у середовищі Скретч за поданим зразком 
Далее...

Урок 23. Відкриваємо секрети програмування.

-
Изображение
Добрий день! Сьогодні на уроці ми з вами  з’ясуємо, як створювати анімацію в  середовищі Скретч,  навчимося розробляти анімаційні проєкти. Сьогодні познайомимося з алгоритмом, який допоможе  розробити програму руху пейзажу з  використанням технології прокручування. (на наступному уроці виконаємо практичне завдання за цією інструкцією).  Не забуваємо під час тривалої роботи за комп'ютером робити гімнастику для очей: Домашнє завдання: виконати інтерактивну вправу  натисніть тут
Далее...

Урок 26. Слайди презентації.

-
Изображение
Добрий день!  Сьогодні на уроці ми з вами    згадаємо, що таке об’єкт і його властивості,   з’ясуємо, що таке слайд презентації та які властивості він має, а також  навчимося працювати зі слайдами презентації. На минулому уроці ми почали знайомитися з поняттям "Комп'ютерна презентація", тому пропоную пройти онлайн-вікторину на повторення  натисніть тут Повторимо що таке об'єкт: Переглянемо відеоролик: Фізкультхвилинка: Домашнє завдання: пройти онлайн-вікторину та запам'ятати свій час проходження  натисніть тут
Далее...