Школа 25. Інформатика 4 клас

Добрий день!  Сьогодні на уроці ми з вами  з’ясуємо, які текстові об’єкти можна розміщувати на слайдах презентації та  навчимося додавати текстові об’єкти до слайдів. П роведемо емоційне налаштування на урок - оберіть з яким явищем природи ви асоціюєте свій настрій зараз (со нце, дощ, блискавка, сніг) і прочитайте визначення за посиланням  натисніть тут   Переходимо до нашої теми уроку. Пригадаємо, які об'єкти може містити слайд: Словничок! Що таке процеси форматування та редагування: Запам'ятай за допомогою яких команд можна форматувати текстові об'єкти на слайдах: Запам'ятай правила оформлення друкованого тексту: Пропоную вам переглянути відео-інструкцію як працювати у програмі створення презентацій Power Point: Фізкультхвилинка:  Домашнє завдання: пройти онлайн-тестування ( ваші результати я побачу автоматично, можна не надсилати) натисніть тут

Добрий день!  Сьогодні на уроці ми з вами    згадаємо, що таке об’єкт і його властивості,   з’ясуємо, що таке слайд презентації та які властивості він має, а також  навчимося працювати зі слайдами презентації. На минулому уроці ми почали знайомитися з поняттям "Комп'ютерна презентація", тому пропоную пройти онлайн-вікторину на повторення  натисніть тут Повторимо що таке об'єкт: Переглянемо відеоролик: Фізкультхвилинка: Домашнє завдання: пройти онлайн-вікторину та запам'ятати свій час проходження  натисніть тут

 Добрий день! Сьогодні на уроці опрацюємо тему "Комп'ютерні презентації". До вашої уваги відеоролик: Отже, ще раз пригадаємо поняття  "Комп'ютерна презентація" Запам'ятаємо які існують етапи роботи з презентацією: На наступному уроці ми починаємо працювати в редакторі презентацій Power Point Не забуваємо під час тривалої роботи за комп'ютером робити гімнастику для очей: Домашнє завдання: пройти онлайн-вікторину   натисніть тут  

Добрий день! Сьогодні на уроці дізнаємося, що таке робототехніка та як знання інформатики допоможуть керувати роботом, а також виконаємо практичну роботу.  До вашої уваги презентація:  Виконаємо практичну роботу "Керування роботом": Відео-інструкція для виконання практичної роботи: Домашнє завдання: в середовищі програмування Скретч спробувати за поданою вище інструкцією створити програму керування роботом.